REFERENCIAS HISTORICA

REFERENCIAS HISTORICA

 

 

La batalla de flores

 

La batalla de flores, es un rito anual de Niza y de otras ciudades de la Riviera.Seremonta en rememoración a  la ocupación griega y estuvo,en su origen enlazada al culto  de Demeter ,de Adonis o de Perséfone. La rosa, llegada de Persia, a través de Grecia, fue trasmitida a Provenza por Italia y gracias a los moriscos griegos y a las legiones romanas. La fábrica hoy en Grasse la esencia de rosas.  André Maurois.

 

Los celtas

 

Llegaron de la región del Danubio. Por su lengua y costumbre eran indoeuropeos. Eran altos , blancos, rubios. Usaban una espada de doble filo.

Llegaron hasta el Asia Menor,atravesaron el Rin, los Alpes,poblaron Italia del Norte. Incendiaron Roma y dominaron a las tribus de Francia y España que eran Iberos y Ligures. Los romanos daban el nombre de Galos a los celtas.

 

Los Druidas

 

Era una cofradía religiosa de los Galos que enseñaban la región esotérica. Los jóvenes  recibían  la iniciación en Bretaña.Hay lazos entre la región druida y oriente..Los druidas creían en la reencarnación. Hacían ceremonias en la recolección del muerdago; en los robles durante el solsticio de invierno y los sacrificios al fuego en  el solsticio de verano. El muerdago es adorado en las casas para Año Nuevo y la higuera de San Juan el 23 de junio. El imperio celta  no duró y desde fines del siglo IV los galo del norte de Italia (Galia Cisalpina) estaban  todos unidos a Roma-

Los romanos llamaron a Galia Transalpina al territorio del otro lado de los Alpes comprendiendo el país que día es Bélgica.

Las grandes caídas

César  practicó la política de “las grandes caídas” que consiste en apoyarse ( el conquistador) en la nobleza del país conquistado. Ese método sería usado por Lyautery en Marrueco y por San Martín en la argentina.

Las cargas fiscales

Una de las causas de la ruina del Imperio Romano fue la excesiva carga fiscal.

La organización financiera del Imperio en la Galia ha ejercido influencia en la historia de los impuestos en Francia.

 

Las tribus Germanas se agrupaban en ostrogodos,  visigodos,sajones, teutones y vándalos.

 

En el siglo V  los visigodos ocuparon Aquitania, los burgundios los valles de Saona y del Rodano; los alemanes ,Alsacia, los francos el norte

 

Los hunos de Asia, atacaron el 437 a los burgundios, librandose combates que es tema  central de los Nibelungos.

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APRENDER A ESCUCHAR

APRENDER A ESCUCHAR

Hoy es el Día del Maestro, y aunque el Día del Maestro en teosofia se celebra el 8 de mayo , creo que hoy es un día propicio para rendir homenaje a una Gran Maestra de la Espiritualidad como fue HPB, que realmente fue una » magister», una maga, que extraía del interior de cada uno de nosotros lo mejor que todo ser humano tiene dentro de si mismo. Y una de sus enseñanzas es «aprender a escuchar», empezando por el sonido interno y el sonido externo representado este último por lo que nos dicen los demás. Recientes investigaciones científicas han demostrado que los bebés de seis meses de edad,que por supuesto ignoran el significado de las palabras, distinguen perfectamente la lengua materna de la extranjera. La investigación fue realizada por la doctora Patricia Kuhl que encabezaba un equipo de cientificos suecos y norteamericanos. Esta estudiosa ha explicado uno de esos fenómenos que no es suficientemente conocido por el hombre común. Anteriores estudios de linguistica, como también de psicología y pediatria señalaban la imposibilidad infamntil de discriminar diversos sonidos. Esta captación estaba en relación directa con la capacidad del bebe de comprender el sentido de las palabras. Una de las experiencias realizadas  por confirmar esta nueva hipótesis consistió en que niños entrenados volvieran la cabeza cuando el emisor marcaba cambios fonéticos, especialmente al pronunciarse las íes inglesa y sueca. Los estudios permitieron observar la diferencia que hacian los bebes respecto del sonido de la lengua autóctona. Según los investigadores, este aprendiza casi inconsciente se debe a que la mayor parte de los adultos, sobre todo los padres, tienen el hábito de hablar a los bebes en todo pausado, marcando claramente las sílabas. Lo que se busca demostrar es que el cerebro de los bebes es un campo fértil para la receptividad fonética que les pèrmite luego seleccionar los estímulos marcados por la lengua materna. Ahora bien, si desde temprana edad tenemos la capacidad de diferenciar los sonidos y el escuchar es una posibilidad de conocimiento ¿ cómo es posible que con el tiempo no sepamos escuchar?.  Escuchar lo que otra persona dice sin agregarle nuestra interpretación. Generalmente no sabemos escuchar lo que el otro dice y lo que tendría que ser un diálogo se transforma en un monólogo donde lo único que nos interesa es sentir nuestra voz por sobre la del otro. Esto es muy frecuente en los debates donde dos o mas personas se traban en luchas dialécticas sin que al final sepamos de lo que están hablando. Porque unos y otros levantan el tono de voz para defender sus posiciones que lo que tendría que ser un civilizado intercambio de ideas parece más bien una jauría disputando el hueso. Esto se debe, entre otras cosas, a que no nos han enseñado a escuchar. No se enseña a tener la serenidad de ánimo para pensar lo que estamos escuchando. Ese hábito de no saber escuchar nos ha tornado absolutistas y no queremos oír a  nadie porque temenos descucbir que no somos exclusivos, que otros pìensan igual o mejor que nosotros y eso nos duele.  Y allí nace la personalidad intolerante que en estos tiempos supera ampliamente en número a la telerancia en todos los campos de las relaciones humanas. Si todos aprendiéramos a escuchar, como el bebito, sabríamos diferenciar los sonidos y asistir a un melodioso concierto social.

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MISTERIOSAS PIRAMIDES EN EL PLANETA MARTE

MISTERIOSAS PIRAMIDES EN EL PLANETA MARTE

EL ESTUDIO SOBRE ESTAS CONSTRUCCIONES PODRÁN TRAER LUZ SOBRE EL ORIGEN DE LAS ENIGMÁTICAS PIRÁMIDES DE LA TIERRA

 

Hace algunos años , se publicó un artículo en un semanario titulado Noticias de Moscú, donde el geologo Vladimir Avinsky , sostenía que las fotografías enviadas por los satélites espaciales estadounidenses Mariner 9 y Viking 1,  exhiben formaciones que podrían haber sido interpretadas como » un campo de pirámides cuadrangulares»

Las fotografías muestran una estructura de piedra en forma de cabeza humana y un extreño círculo oscuro que según el científico ruso se asemejarían a las pirámides terrestres

El doctor Avinsky sostuvo que » nada en la Tierra se puede comparar con las gigantescas pirámides marcianas , que miden hasta 1,5 kilómetros de lado en la base y tienen una altura de hasta un kilómetro.

La información sobre estas estructuras  piramidales en un lejano planeta- espero que el robot enviado para investigar a Marte y que ya está en ese planeta, descubra este campo de pirámides con lo que seguramente podremos tener algunas respuestas sobre las construcciones piramidales en la Tierra.

Bueno, les decía que la interpretación del Dr Avinsky sobre las piramides de Marte,  rememoró las investigaciones que hice sobre los colosales monumentos construídos en Egipto,quién sabe por qué civilización , aunque en teosofía decimos que fueron los Atlantes que  poseian conocimientos de la trasmutación de la materia que hoy nos llenaria de asombro: eran capaces de desgravitar la piedra, con lo que sería descartada la hipotesis de los rodillos transportando enormes bloques de piedra para colocarlos en contados minutos a grandes alturas. Les recuerdo que esos bloques estaban sellados con yeso, que fragua a los tres minutos. ¿ Cómo podían colocar esas moles en tan pocos minutos y con una precision optica.? La teosofia sostiene que los Atlantes desgravitaban la piedra , así como los Incas «ablandaban»  la piedra con ciertas yerbas. En fin …¡¡¡ todos misterios tecnológicos!!

Precisamente los Maestros egipcios sostenían que esas pirámides fueron hechas por los » egipcios predinasticos»; esos hombres que vinieron de la Atlántida, y que eran descrito como la raza roja y que tenían grandes conocimientos metafísico hasta el extremo de quitar peso a las cosas. En Oriente, a ese conocimiento le llaman el » poder de Kriyasahti, la gravedad cero, diríamos en estos tiempos.

En los texto herméticos, como el Kybalión, Asclepio y la Llave, escritos por el Maestro Hermes para los griego y Thot para los egipcios,se sostenía » que algunas pirámides estaban situadas a la orilla del mar cuyas aguas se estrellaban furiosamente contra la base. Lo que para Hermes era un Oceano o mar, hoy es un desierto.

De esta cita se infiere que la topografía del país había sufrido alteraciones y que, por lo tanto,aquellos observatorios mágicos – astrológicos -o regios panteones como le llaman los eruditos, son anteriores a la desecación del mar del Sahara.

Un Símbolo Eterno

En respuesta al significado que tiene el símbolo de la pirámide, monumento que está distribuido en casi todo el globo terráqueo, citaré las palabras del doctor Mario Roso de Luna, un maestro teosófico, quien sostenía que » la primera y fundamental pirámide es nuestra propia tierra a donde llegan las almas de los hombres para ser iniciados en los misterios de la trasmutación; los cuales nos van llevando evolutivamente desde nuestra prístina condición semianimal hasta la condición de adeptos Divinos »

Según la doctrina teosófica las pirámides habrían sido centros de Iniciación, lugares donde se realizaban profundas prácticas parapsicológicas, donde se enseñaba al discípulo la inmortalidad del alma y la razón del eterno retorno a la Tierra. Eran lugares donde los hombres experimentaban a marchar mas ligero: sin gravedad.

 

 

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