El concepto que tiene  la  Escuela de Formación Humanistica Plenitud  sobre la educación está basado en un monismo filosófico (teosofia en accion): procura ,por medio de los contenidos y la reflexión, encontrar la esencia unificadora, subyacente en el hombre, por encima de las efímeras diferencias materiales. Se intenta unir al individuo consigo mismo y con la sociedad, y a ésta con la cultura planetaria y cósmica. Porque lo que le ocurre al individuo repercute en la sociedad, empezando en la familia que es la sociedad primaria y se proyecta hacia todos los hombres planetarios y cósmicos.

La educación  Plenitud  tiene como prioridad la  formación de un hombre unificado, inteligente, de personalidad controlada y autoconsciente.

¿ Qué se entiende por Hombre Unificado?

Para explicar este concepto se debe partir de la hipótesis que en el hombre existen dos naturalezas que están en constante batallar: Un Yo Superior y un yo inferior , el primero eterno y el segundo transitorio, como la misma naturaleza biológica. El Yo Superior , para la filosofía, es el Alma y el yo inferior es la personalidad, lo físico ( la mascara del espíritu), que comprende las emociones y la razón o mente concreta, que  necesita de las formas para comprender y crear. A esta mente concreta le resulta muy difícil crear en lo abstracto, en lo invisible, en el » mundo del Yo Superior».

Son mundos en constante puja, el permanente conflicto entre la  «voz de la conciencia» y la » voz de las emociones y la razón». Son voces que disputan la atención de un hombre disperso . Cuando la voz del alma tiene mayor fuerza ,  nace el hombre al plano de la espiritualidad; mientras si trtiunfa la de la personalidad, el hombre se sume en la materialidad, en lo transitorio y no reconoce la eternidad.

Y esto sucede porque el hombre  esta en una encrucijada: no puede montar dos caballos al mismo tiempo: se tiene que decidir por uno o por otro.Esta visión maniquea, o dualista es el resultado que el hombre usa todo el tiempo la razón que tiene que dividir para entender; pero cuando el hombre utilice la reflexión o la intuición se habrá acabado la encrucijada. Habrá nacido al mundo de la unidad, de la esencia.

Mientras tanto en el programa Plenitud para la educación del hombre, se ha elegido una tercera posibilidad: lograr enseñar el sendero del medio que es la armonía por oposición, o sea, lograr el equilibrio entre el mundo interior y exterior.: los pies en la tierra y la mirada en el cielo.

Se busca un eje que  unifique espíritu,mente, psíquis y físico. Ese eje es la meditación,la reflexión y el trabajo creador. Nuestra tarea educativa es la integración del alma con la personalidad, en busca de una reconciliación de los opuestos, para que surja el hombre total, el hombre unificado.

Solo una mente disciplinada por la voluntad, dirigida por el esfuerzo constante y el tesonero direccionada hacia la intuición, es capaz de diferenciar el bien y el mal.

No se pretende formar santos, sino hombres buenos. Se busca cultivar la bondad hacia una solidaridad consciente y un servicio activo hacia el prójimo y fundamentalmente enseñar la buena voluntad para con todos. 

Para  saber más sobre el Ideal de Hombre que tiene nuestra  Escuela de Formación Humanistica PLENITUD, podes consultar el sitio oficial de la misma en www.plenitud.com.ar. Me interesa saber tu opinión y los aportes que puedas hacer para, juntos, formar un HOMBRE MEJOR.